청각 정보처리 장애 무엇인가?
Auditory Processing Disorder (APD)
청각 정보처리 장애는 중추성 청각 정보처리 장애(Central Auditory Process Disorder: CAPD)라고도 하며 학습장애군에 속한다. 청각적으로 전달된 정보를 두뇌가 처리하는 과정에 영향을 주는 여러가지 장애들을 통괄해서 말한다.
이 장애를 가진 아이들의 청각력과 귀의 구조는 일반적으로 정상이지만 들은 정보를 다른 아이들처럼 처리하지 못한다. 청각 정보처리 장애의 원인은 중추성 청각 신경조직이 사고로 인해 손상된 경우도 있지만, 대부분의 경우는 유전적으로 타고 나거나 출생시 발생된 문제들이 이 장애를 유발한다. 부모가 청각 정보처리 장애 보유자일 수도 있고 친척들 중 이 장애을 가진 사람들이 있는 경우가 대부분이다.
(글 Eunja Park Talbot_심리학 박사 / 정리 에스카사)
청각 정보처리 장애의 특징들은 다음과 같다.
1. 집중하는 것과 청각적으로 전달된 정보를 기억하는 것이 힘들다. 그래서 청각 정보처리 장애을 가진 아이들은 보면서 배우는 것이 훨씬 수월할 수 있다.
2. 복잡한 설명/지시들을 따르는 데 어려움을 겪고, 한번에 하나씩 간단한 설명이 필요하다.
3. 듣고 이해하는 능력이 떨어진다.
4. 학업성적이 낮다.
5. 행동장애가 있다.
6. 언어 장애가 있다.
7. 읽기장애, 낮은 독해력, 낮은 단어수 그리고 약한 철자법을 소유한다.
게다가 청각 정보처리 장애를 가진 아이들은 소리가 어느쪽에서 나는 지 쉽게 혼동한다. 이 아이들은 비슷한 말소리를 잘 분별하지 못하며, 말소리의 순서를 혼동하기도 한다 [예: 콤(comb)과 콘(cone), 뱉(bat)과 햍(hat), 웨어(where)와 데어(there)]. “청각 정보처리 장애의 이러한 특징/증세 때문에 이 장애를 가진 많은 아이들이 흔히 집중력 결핍 과잉 행동장애, 집중력 결핍 타입 (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: ADHD, Inattentive Type)으로 잘못된 진단을 받는 경우가 있다.
잘못된 진단을 받은 아이들은 집중력 결핍 과잉 행동장애의 약물치료에 의한 뚜렷한 효과를 보지 못하기 때문에 그로인해 아이들이 더 자신감을 상실하고 우울증 증세는 더 심해진다.” 그렇기 때문에 위에 지적된 증세를 나타내는 아이들은 청기 청능사(Audiologist)로부터 검사받고 정확한 진단을 받아야 한다. 청각 정보처리 장애의 치료는 전문가의 도움을 통해 받는 집중력, 언어 처리력, 듣기, 청각통합 훈련 등을 포함한 인지 재활치료가 있다.
청각 정보처리 장애의 이러한 특징/증세 때문에 이 장애를 가진 많은 아이들이 흔히 집중력 결핍 과잉 행동장애, 집중력 결핍 타입으로 잘못된 진단을 받는 경우가 있다. 잘못된 진단을 받은 아이들은 집중력 결핍 과잉 행동장애의 약물치료에 의한 뚜렷한 효과를 보지 못하기 때문에 그로인해 아이들이 더 자신감을 상실하고 우울증 증세는 더 심해진다.
글 Eunja Park Talbot_심리학 박사 / 정리 에스카사
맘모스 대학에서 상담 심리 석사 학위를, 에시바 대학에서 임상 심리학 박사 학위을 받았다. 현재, 발달 장애 소아, 청소년, 성인을 위한 검사, 치료 및 부모 교육, 컨설팅을 하고 있다.
청각 정보처리 장애 무엇인가?
Auditory Processing Disorder (APD)
청각 정보처리 장애는 중추성 청각 정보처리 장애(Central Auditory Process Disorder: CAPD)라고도 하며 학습장애군에 속한다. 청각적으로 전달된 정보를 두뇌가 처리하는 과정에 영향을 주는 여러가지 장애들을 통괄해서 말한다.
이 장애를 가진 아이들의 청각력과 귀의 구조는 일반적으로 정상이지만 들은 정보를 다른 아이들처럼 처리하지 못한다. 청각 정보처리 장애의 원인은 중추성 청각 신경조직이 사고로 인해 손상된 경우도 있지만, 대부분의 경우는 유전적으로 타고 나거나 출생시 발생된 문제들이 이 장애를 유발한다. 부모가 청각 정보처리 장애 보유자일 수도 있고 친척들 중 이 장애을 가진 사람들이 있는 경우가 대부분이다.
(글 Eunja Park Talbot_심리학 박사 / 정리 에스카사)
청각 정보처리 장애의 특징들은 다음과 같다.
1. 집중하는 것과 청각적으로 전달된 정보를 기억하는 것이 힘들다. 그래서 청각 정보처리 장애을 가진 아이들은 보면서 배우는 것이 훨씬 수월할 수 있다.
2. 복잡한 설명/지시들을 따르는 데 어려움을 겪고, 한번에 하나씩 간단한 설명이 필요하다.
3. 듣고 이해하는 능력이 떨어진다.
4. 학업성적이 낮다.
5. 행동장애가 있다.
6. 언어 장애가 있다.
7. 읽기장애, 낮은 독해력, 낮은 단어수 그리고 약한 철자법을 소유한다.
게다가 청각 정보처리 장애를 가진 아이들은 소리가 어느쪽에서 나는 지 쉽게 혼동한다. 이 아이들은 비슷한 말소리를 잘 분별하지 못하며, 말소리의 순서를 혼동하기도 한다 [예: 콤(comb)과 콘(cone), 뱉(bat)과 햍(hat), 웨어(where)와 데어(there)]. “청각 정보처리 장애의 이러한 특징/증세 때문에 이 장애를 가진 많은 아이들이 흔히 집중력 결핍 과잉 행동장애, 집중력 결핍 타입 (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: ADHD, Inattentive Type)으로 잘못된 진단을 받는 경우가 있다.
잘못된 진단을 받은 아이들은 집중력 결핍 과잉 행동장애의 약물치료에 의한 뚜렷한 효과를 보지 못하기 때문에 그로인해 아이들이 더 자신감을 상실하고 우울증 증세는 더 심해진다.” 그렇기 때문에 위에 지적된 증세를 나타내는 아이들은 청기 청능사(Audiologist)로부터 검사받고 정확한 진단을 받아야 한다. 청각 정보처리 장애의 치료는 전문가의 도움을 통해 받는 집중력, 언어 처리력, 듣기, 청각통합 훈련 등을 포함한 인지 재활치료가 있다.
청각 정보처리 장애의 이러한 특징/증세 때문에 이 장애를 가진 많은 아이들이 흔히 집중력 결핍 과잉 행동장애, 집중력 결핍 타입으로 잘못된 진단을 받는 경우가 있다. 잘못된 진단을 받은 아이들은 집중력 결핍 과잉 행동장애의 약물치료에 의한 뚜렷한 효과를 보지 못하기 때문에 그로인해 아이들이 더 자신감을 상실하고 우울증 증세는 더 심해진다.
글 Eunja Park Talbot_심리학 박사 / 정리 에스카사
맘모스 대학에서 상담 심리 석사 학위를, 에시바 대학에서 임상 심리학 박사 학위을 받았다. 현재, 발달 장애 소아, 청소년, 성인을 위한 검사, 치료 및 부모 교육, 컨설팅을 하고 있다.